9 класс

9 класс

Задание I. Выберете правильный вариант ответа:

1. Состояние готовности человека совершить что-либо, предрасположенность к активным действиям в определенной ситуации - это:

а) установка;            б) потребность;               в) интерес;          г) убеждение.

2. Человек по своей природе является существом:

а) мыслящим;      б) биосоциальным;        в) деятельным;                       

г) творческим.

3. Правила поведения, ритуалы, мифы, символы, язык – все это ….. культура.

а) материальная;            б) духовная;               в) физическая;          г) народная.

4. Определите формы общения:

  а) межличностное и массовое;                       б) личное и деловое;      

  в) неформальное и ролевое;                  г) монологическое и диалогическое.

5. Конституция Республики Беларусь:

а) определяет полномочия государственных органов власти;

б) содержит основные направления бюджетной политики государства;

в) содержит социально-экономические направления развития страны;

г) определяет векторы внешней и внутренней политики.

6. Что не относится к важнейшим признакам государства?

а) Суверенитет   б) Территория          в) Население      г) Символика

7. К массовой культуре не относится:

а) реклама;           б) комиксы;              в) балет;            г) поп-музыка.

8. С какого возраста гражданин РБ может выдвигать свою кандидатуру на пост президента РБ?             а) 18;   б) 21;       в) 30;        г) 35.

9. Как вы думаете,  на что указывает наличие двухпалатного парламента в государстве?

а) на монархию; б) на республику; в) на демократический режим;

г) на федерацию

10. Президент Республики Беларусь согласно Конституции избирается сроком на:

а) 7 лет;    б) 5 лет;       в) 4 года;    г) 3 года.

11. Во сколько лет можно избираться членом Совета Республики  Национального собрания Республики Беларусь?         

а) 18;   б) 21;       в) 30;        г) 35.

12. Понятие, которое характеризует присущую человеку способность воспроизводить действительность в мыслях и образах, понимать происходящее и осмысленно действовать:    

а) индивид;              б) личность;       в) сознание;       г) характер.

13. «Я – концепция» – это:

а) философское учение о человеке;      б) психологическая структура личности;

в) самосознание;                                   г) самооценка.

14. Термин «конфликт» в переводе с латинского означает:

а) дело;            б) удар;               в) борьба;          г) столкновение.

15.Система норм и ценностей, отличающих отдельную социальную группу от большинства общества, называют:

а) контркультурой;            б) доминирующей культурой;          в) антикультурой;          г) субкультурой.

Задание II. Оцените верность суждений:

16. Верно ли, что:

1) личность обладает качествами, которые формируются в обществе;

2) человек становится личностью с момента рождения?

а) Верно 1;         б) верно 2;      в) верны 1 и 2;           г) неверны 1 и 2.

17. Верны ли суждения о конфликте:

1) стремление сторон отстоять свои взгляды – одна из причин конфликта.

2) конфликты могут иметь как положительные, так и отрицательные последствия для общества?

а) Верно 1;         б) верно 2;      в) верны 1 и 2;           г) неверны 1 и 2.

18. Родившийся ребенокможет быть охарактеризован как:

1) личность;                     2) индивид.

а) Верно 1;           б) верно 2;      в) верны 1 и 2;           г) неверны 1 и 2.

19. Школьный класс – это:      1) формальная группа;     2)малая группа.

а) Верно 1;           б) верно 2;      в) верны 1 и 2;           г) неверны 1 и 2.

20. Социализация человека начинается с момента:

1) его включения в ту или иную социальную группу;

2) обретения способности осознанного восприятия мира.

а) Верно 1;           б) верно 2;      в) верны 1 и 2;           г) неверны 1 и 2.

Задание III. Выберите несколько вариантов ответов

21. Существует несколько стилей лидерства:

а) коллегиальный; б) директивный;

в) консервативный;    г) либеральный. 

22. Выделяют следующие формы общения:

а) монологические; б) диалогические; 

в) полилогические;  г) вербальные; д) невербальные.

23. Известный швейцарский психолог К.Юнг выделяет несколько основных типов характера: а) экстраверт; б) амбиверт; в) интроверт;

г) дуаверт; д) поливерт.

24. К малым группам можно отнести:

а) горожан;

б) школьный класс;

в) группу друзей;

г) граждан государства;

д) бригаду строителей.

Задание IV. Установите последовательность:

25. Ступени творческого развития человека: 

А) творческая личность;  Б) талант;  В) гений; Г) одаренность.                                                         

26. Расположите типы мировоззрения в порядке их возникновения:

А) религиозное;  Б)  философское;  В) мифологическое;  Г) научное.                      

27. Последовательность типов потребностей  по  А. Маслоу:  

А) потребность в самореализации;   Б) потребность в привязанностях;  

В) потребность в  безопасности;        Г) физиологические потребности.                                                                                    

28.Определите хронологический порядок принятия Конституций в Беларуси.

А) Конституция «Развитого социализма»

Б) Конституция, вводившая институт президентства

В) Конституция «победившего социализма»

Г) Конституция Социалистической Советской Республики Беларусь

Д) КонституцияБелорусской Социалистической Советской Республики

Задание V. Соотнесите:

29. Линии поведения в конфликтных ситуациях и их характеристики:

30. Понятие и его определение:

31. Понятие и его определение:

32. Установите соответствие между типами темперамента и природными стихиями, с которыми их связывали с древности:

33. Соотнесите элементы двух множеств

Задание VI. ДОПИШИТЕ:

34.Нравственный принцип, который предполагает добровольную помощь человека другим людям и его готовностьжертвовать для них личными интересами, называется радушие. ______________________________________

35. Правовая связь человека и государства, которая выражается в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности ________________________

36.Вид общения, осуществляемый через аудио- и видеотехнику, – это _________.

37.Эффект при восприятии и понимании другого человека, который побуждает находить в другом, как в зеркале, собственные свойства, черты и состояния, называется эффектом _________________________________________________.

38. «Золотое правило» нравственности – это фундаментальное правило, часто отождествляемое с самой нравственностью. Оно гласит: «___________________».

Задание VII. РАССМОТРИТЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ, НА КОТОРЫХ ИЗОБРАЖЕНЫ ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ, И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:

1. Какие формы культуры представлены на иллюстрации 1, 2, 3?
2. Назовите основные способы существования культуры под цифрой 2.